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三角方程式・不等式で単位円が使えない|数II三角関数

2026 8/03
数学のなぜ
2026-08-03
数学・算数の記事|ジュクウェブ!のキャラクター はむち

三角方程式で単位円が使えない原因は1つです。「 は 座標」という定義を忘れている。

この一言さえ思い出せば、 は「 の点を探せ」という指示に変わります。あとは横線を引くだけです。

目次

結論:sin は横線、cos は縦線

座標 引く線
座標 横線 値
座標 縦線 値
(原点との傾き) 原点を通る傾き 値 の直線

手順は4つ。

  1. 単位円を描く
  2. 横線・縦線・直線を引く
  3. 交点を見つける
  4. 交点の偏角を、指定範囲内ですべて拾う

やってみる1:

のとき を解け。

の横線を引きます。単位円との交点は2つ。

右上の点は(30°)。左上の点は 軸について対称なので

答えは 。

【検算】代入します。

○ どちらも 座標が です。

【検算2】個数の見当。 なので、横線は円を2点で切ります。解は2個 ○

やってみる2:

の縦線を引きます。交点は2つ。

上の点は(120°)。下の点は 軸について対称なので

【検算】

○ sin は 軸対称、cos は 軸対称——この違いが2つ目の解の作り方を分けます。

不等式は「弧のどちら側か」

のとき を解け。

は 座標なので、「 座標が より大きい点」を探します。

横線 より上にある弧です。境界は と なので

【検算】範囲の内側と外側で確かめます。

か
(内側) 1 成立 ○
0(外側) 0 不成立 ○
(外側) 0 不成立 ○

cos の不等式

のとき を解け。

縦線 より左にある弧(境界を含む)です。

【検算】 では ○  では が不成立 ○

cos の解は「つながった1つの区間」になることが多く、sin とは形が違います。図を見れば当たり前ですが、公式で覚えようとすると混乱します。

tan は原点を通る直線

のとき を解け。

は原点と点を結ぶ直線の傾きです。傾き1の直線 と単位円の交点を見ます。

交点は第1象限と第3象限に1つずつ。

【検算】、 ○

tan は ごとに同じ値をとります(原点対称の点は同じ傾き)。sin や cos の とは違うので注意してください。

tan の不等式

なら、傾きが1より大きい方向。

【検算】 では ○  では が不成立 ○

と は定義されないので、必ず除きます。

のときは範囲を先に変換する

のとき を解け。

の範囲を先に出します。

この範囲で となるのは、1周分で2個、2周分で4個。

2で割って

【検算】 のとき で ○

【検算2】個数を確認します。 は周期 なので、 には2周期分。1周期に2個なので合計4個 ○

範囲を変換せずに解くと、必ず個数が足りなくなります。

学校の授業では、なぜここが飛ばされやすいのか

1. グラフと単位円という2つの表現があり、使い分けが示されにくいから

三角関数は単位円でもグラフでも理解できます。教科書は両方を扱います。

ところが方程式・不等式を解くときは単位円が圧倒的に速い。この使い分けは解法の知識であって定理ではないため、明示的な項目になりにくい。グラフで解こうとして時間を失う人が多い部分です。

2. 「 は 座標」の定義が、後の内容で薄れるから

この定義は数Iの図形と計量で導入されます。その後、加法定理・合成・グラフと式の操作が中心になっていく。

定義に戻る場面が構成上ほとんどないため、 が座標だったことが記憶から薄れます。単位円を1枚描くだけで思い出せるのですが、その習慣がつきにくい。

3. 不等式は方程式より演習量が少なくなりやすいから

方程式は答えが点で出るので問題として作りやすく、演習の中心になります。

一方、不等式は「弧のどちら側か」を図で読む作業が必要で、答えも範囲になる。図を描く手間があるぶん演習量が減りやすく、本番で迷う原因になります。

【検算】3つの方法

1. 求めた角を代入する

最も確実です。特別な角なら値がすぐ出ます。

【検算】 ○

2. 解の個数を見積もる

式 での個数
() 2個
() 2個
2個
4個

個数が合わなければ拾い漏れです。

3. 範囲の内側と外側で不等式を確かめる

領域の問題と同じテスト点法です。

【検算】:内側の で成立、外側の と で不成立 ○

よくあるミス

ミス1:解を1つしか書かない

単位円との交点は普通2つあります。

ミス2:sin と cos で対称の向きを取り違える

sin は 軸対称()、cos は 軸対称()。

ミス3: の範囲を変換しない

先に にします。解の個数が倍になります。

ミス4:不等号の等号を落とす

なら境界を含みます。

ミス5:tan で定義されない角を含めてしまう

、 は除きます。

ミス6:グラフで解こうとして時間を使う

単位円のほうが速い場合がほとんどです。

練習問題

すべて の範囲で解きなさい。

  1. 1の解が2個である理由を、単位円で説明しなさい。

解答

  1. 横線 との交点。
  2. 縦線 との交点。
  3. 横線より上の弧。。検算: で ○
  4. 縦線より左の弧(境界含む)。。検算: で ○
  5. 直線 との交点。
  6. で 。
  7. なので横線が円を2点で切るから

まとめ

  • sin は 座標、cos は 座標、tan は原点との傾き
  • 方程式は横線・縦線・直線を引いて交点を読む
  • 不等式は弧のどちら側かを見る
  • sin は 軸対称、cos は 軸対称で2つ目の解を作る
  • は範囲を先に変換(解の個数が倍になる)
  • tan は周期 、 系は除外
  • 検算は代入/解の個数/内外のテスト点

単位円は「三角関数の定義そのものを図にしたもの」です。だから困ったら単位円に戻る——これが最も確実な戦略になります。式を覚え直す必要はありません。円を1つ描いて、線を1本引く。それだけで、方程式も不等式も見えるようになります。

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この記事を監修した人

藤原 進之介のアバター 藤原 進之介

藤原進之介は、日本の作家・予備校講師。東進ハイスクール・東進衛星予備校・代々木ゼミナールなど出講実績あり。日本初の「情報」科目専門講師。武田塾教務部情報課課長。河野玄斗の河野塾ISM講師。著書4万部突破。株式会社数強塾代表取締役。
著書『藤原進之介の ゼロから始める情報I』(KADOKAWA)はベストセラー。Amazonランキング1位。​
神奈川県横須賀市出身。20歳で起業し学習塾を計7校舎立ち上げる。数学専門塾「数強塾」代表。英検対策の「英論会」・国語専門塾「論塾」・総合型選抜専門塾「AOG」など含む数強塾グループでは、累計3,500名以上の中高一貫校生を指導。​数検1級。情報I専門塾「情報ラボ」代表。

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内田先生

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株式会社数強塾 代表取締役の藤原進之介です。マンツーマン指導の数学のレッスンを専門にしています。このサイトでは、おすすめの数学専門塾・英語専門塾・オンライン塾や個人塾の長所を紹介します。

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