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整式の割り算と剰余の定理のつながり|数II式と証明

2026 8/03
数学のなぜ
2026-08-03
数学・算数の記事|ジュクウェブ!のキャラクター はむち

剰余の定理を「代入すれば余りが出る便利な公式」として覚えていませんか。

正体は、割り算の等式に数を代入しただけ

土台になる式を1本書けるようになれば、剰余の定理も因数定理も自分で作れます。

目次

土台:割り算の等式

整数の割り算と同じ形です。

(割られる式)=(割る式)×(商)+(余り)

ただし条件が1つ。

(余りの次数)<(割る式の次数)

1次式で割れば余りは定数、2次式で割れば余りは1次以下です。

やってみる1:1次式で割る

を で割った商と余りを求めなさい。

組立除法で計算する

係数は 。2を使って順に計算すると

商は 、余りは1です。

【検算1】割り算の等式に戻します。


もとの式に戻りました ○

【検算2】剰余の定理を使います。等式に を代入すると

第1項が0になるので 。実際に計算すると

余り1と一致 ○

剰余の定理=「割る式が0になる値を代入する」

新しい公式ではなく、等式の使い方です。

やってみる2:2次式で割る

同じ を で割った余りを求めなさい。

2次式で割るので余りは1次以下。 とおきます。

なので、 と を代入すれば第1項が消えます。

実際の値は


連立して解きます。


余りは です。

【検算1】実際に割り算すると商は 。等式に戻すと


一致 ○

【検算2】余りの次数は1で、割る式の次数2より小さい ○

因数定理は剰余の定理の特別な場合

余りが0のとき、 となり割り切れます。

 ⟺  は で割り切れる

を因数分解しなさい。

まず を試します。

0になったので で割り切れます。組立除法で商を出すと

したがって

【検算1】展開して戻します。


一致 ○

【検算2】3つの解 を足すと0。もとの式に の項がないことと合います ○

【検算3】3つの解の積は 。定数項6と符号違いで一致します ○

次数の関係を確認する

割る式 余りの形
1次式 定数
2次式
3次式

余りを文字でおくとき、次数を間違えないこと。ここが減点の最頻出です。

学校の授業では、なぜここが飛ばされやすいのか

1. 剰余の定理が「公式」として先に来るから

「 で割った余りは 」——結論だけ覚えれば解けます。

ところが土台の割り算の等式を書かないと、2次式で割る問題に対応できません。公式が先に来ると、土台が後回しになりやすいのです。

2. 組立除法が計算テクニックとして紹介されるから

組立除法は速く計算する道具です。しかし何をしているかというと、割り算の等式の係数を求めているだけ。

この対応が示されないと、手順の暗記になります。符号を1つ間違えると気づけません。

3. 余りの次数の条件が軽く扱われるから

「余りの次数は割る式より低い」——当たり前に見える条件です。

ところが2次式で割る問題では、この条件が答えの形を決めます。定数とおいてしまうと解けません。条件の重要性を確認する場面が作られにくいのです。

【検算】3つの方法

1. 割り算の等式に戻して展開する

最も確実です。

【検算】 を展開してもとの式 ○

2. 代入して余りを確かめる

【検算】 で余りと一致 ○

3. 余りの次数を確認する

【検算】2次式で割ったら余りは1次以下 ○

よくあるミス

ミス1:余りを定数とおいてしまう

2次式で割るなら です。

ミス2:代入する値の符号を間違える

なら を代入します。

ミス3:組立除法で符号を取り違える

等式に戻して確認します。

ミス4:係数が抜けている項を書き忘れる

の項がなければ0を入れます。

ミス5:割り切れることと余りが0を別に考える

同じことです。

ミス6:商だけ答えて余りを書き忘れる

両方が答えです。

練習問題

  1. 割り算の等式を書き、余りの次数の条件を答えなさい。
  2. を で割った商と余りを求めなさい。
  3. 2を割り算の等式に戻して検算しなさい。
  4. を計算し、余りと一致するか確かめなさい。
  5. 同じ式を で割った余りを求めなさい。
  6. を因数分解しなさい。
  7. 6の3つの解の和と積を求めなさい。

解答

  1. 、(Rの次数)<(Bの次数)
  2. 商 、余り1
  3. ○
  4. 1 ○
  5. 和0、積

まとめ

  • 土台は(余りの次数<割る式の次数)
  • 剰余の定理は割る式が0になる値を代入しただけ
  • 因数定理は余りが0の場合
  • 2次式で割るなら余りは
  • 組立除法は等式の係数を求める計算
  • 検算は展開して戻す/代入/次数の確認

公式を覚えるのではなく、1本の等式から必要なものを取り出す——この姿勢が身につくと、覚える量が減り、応用が利くようになります。整式の割り算は、このあと高次方程式・分数式・数列でも顔を出します。土台を固めておいてください。

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この記事を監修した人

藤原 進之介のアバター 藤原 進之介

藤原進之介は、日本の作家・予備校講師。東進ハイスクール・東進衛星予備校・代々木ゼミナールなど出講実績あり。日本初の「情報」科目専門講師。武田塾教務部情報課課長。河野玄斗の河野塾ISM講師。著書4万部突破。株式会社数強塾代表取締役。
著書『藤原進之介の ゼロから始める情報I』(KADOKAWA)はベストセラー。Amazonランキング1位。​
神奈川県横須賀市出身。20歳で起業し学習塾を計7校舎立ち上げる。数学専門塾「数強塾」代表。英検対策の「英論会」・国語専門塾「論塾」・総合型選抜専門塾「AOG」など含む数強塾グループでは、累計3,500名以上の中高一貫校生を指導。​数検1級。情報I専門塾「情報ラボ」代表。

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内田先生

株式会社数強塾


株式会社数強塾 代表取締役の藤原進之介です。マンツーマン指導の数学のレッスンを専門にしています。このサイトでは、おすすめの数学専門塾・英語専門塾・オンライン塾や個人塾の長所を紹介します。

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