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仕事算で全体を1とおく理由|中学受験特殊算

2026 8/03
数学のなぜ
2026-08-03
学校情報の記事|ジュクウェブ!のキャラクター はむち

仕事算では、いきなり「全体の仕事量を1とする」と言われます。

なぜ1でよいのでしょうか。2でも36でも100でも、答えは変わらないからです。

目次

結論:全体量は問題に書かれていない

ある仕事をAは12日、Bは18日で終えます。2人でやると何日かかりますか。

問題文に「仕事の大きさ」は書かれていません。書かれているのはかかる日数だけ。

ということは、全体量をいくつに決めても答えは同じはずです。だからいちばん扱いやすい数を自分で決めてよい——それが「1とおく」の意味です。

やってみる:全体を1とする

1日あたりの仕事量

Aは12日で全部終えるので、1日では

Bは同じく

2人あわせて

全体を終えるまでの日数

7.2日です。

【検算1】7.2日で終わる量を計算します。

ちょうど全体 ○

【検算2】速いほうのAは12日。2人なら7.2日——単独より短くなっています ○

本当に「1」でなくてもよいのか

同じ問題を、別の数で解いてみます。

全体を36とすると

1日あたりAは3、Bは2。あわせて5なので

同じ7.2日 ○

全体を100とすると



やはり7.2日 ○

全体量を何にしても、日数は変わらない

理由は簡単です。全体量を2倍にすれば、1日あたりの量も2倍になる。割り算では約分されて消えます。

だったら36のほうが楽ではないか

そのとおりです。12と18の最小公倍数を全体にすると、分数が出てきません。

全体量 Aの1日 Bの1日 合計 日数
1 1/12 1/18 5/36 7.2
36 3 2 5 7.2
100 25/3 50/9 125/9 7.2

整数だけで計算できます。「1とおく」は決まりではなく、選択肢の1つです。

【検算】3人の場合でも確かめます。Aが6日、Bが12日、Cが4日で終える仕事なら、最小公倍数は12。


2日。全体を1として解いても


一致 ○

途中で交代する問題

Aが12日、Bが18日で終える仕事を、まずAが3日働き、残りをBが1人で仕上げます。全部で何日かかりますか。

全体を1とします。Aが3日でやった量は

残りは

Bは1日 なので

合計は 、16.5日です。

【検算1】それぞれの仕事量を足します。

ちょうど全体 ○

【検算2】B単独なら18日、A単独なら12日。16.5日はその間——Aが少し手伝ったぶんだけ18日より短い ○

学校の授業では、なぜここが飛ばされやすいのか

1. 「1とおく」が手順として示されやすいから

解き方としては「全体を1とする」で十分です。だから理由まで踏み込む場面が作られにくい。

ところが「何とおいてもよい」と分かっていれば、最小公倍数を選んで分数を避けるという手が使えます。この自由度が示されないと、毎回分数で苦労することになります。

2. 分数の割り算と同時に出てくるから

仕事算は分数÷分数を使います。この計算自体、学習してすぐの内容です。

計算の負担が大きい単元の直後に置かれる構成のため、意味の説明より計算を通すことに時間が向きやすいのです。

3. 速さの学習と別の単元に並ぶから

「1日あたりの仕事量」は、「1時間あたりに進む道のり」=速さとまったく同じ構造です。

ところが速さと仕事算は別の単元として並びます。同じ考え方だと示される場面が少ないため、新しい解法として覚え直すことになりがちです。

【検算】3つの方法

1. 日数 × 1日あたりの量 = 全体 になるか

最も確実です。

【検算】 ○

2. 全体量を別の数にして解き直す

1と最小公倍数の両方で解くと、計算ミスがすぐ分かります。

【検算】 ○ 1でおいたときと一致

3. 答えの範囲が妥当か

複数人でやれば、いちばん速い人の単独日数より必ず短くなります。

【検算】 ○ もし12日より長い答えが出たら、どこかが間違いです

よくあるミス

ミス1:日数をそのまま足す

足すのは1日あたりの仕事量です。日数は足せません。

ミス2:日数の平均を答える

15日は誤り。2人なら単独より速くなります。

ミス3:最後に逆数を取り忘れる

全体 ÷ 1日あたりで日数に戻します。

ミス4:交代の問題で残りを求め忘れる

1から引いてから割ります。

ミス5:全体量を途中で変える

1つの問題では最後まで同じ数を使います。

ミス6:日数を整数に丸める

7.2日は7.2日。分数のままでも構いません。

練習問題

  1. Aが12日、Bが18日で終える仕事を2人でやる日数を、全体1として求めなさい。
  2. 同じ問題を、全体を36として解きなさい。
  3. 1と2の答えが一致する理由を答えなさい。
  4. Aが6日、Bが12日、Cが4日の仕事を3人でやる日数を求めなさい。
  5. Aが3日やってから残りをBが仕上げるときの合計日数を求めなさい。
  6. 5の答えを仕事量の合計で検算しなさい。
  7. 2人でやった日数が12日より長くならない理由を答えなさい。

解答

  1. 、7.2日
  2. 、7.2日
  3. 全体量を何倍にしても1日あたりの量が同じ倍になり、割り算で消えるから
  4. 最小公倍数12で 、2日
  5. 、、合計16.5日
  6. ○
  7. Bが手伝うぶんだけ速くなるから。人が増えて遅くなることはない

まとめ

  • 仕事算では全体量が問題に書かれていない
  • だからいくつに決めても答えは同じ
  • 1は扱いやすい。最小公倍数なら分数が消える
  • 足すのは1日あたりの仕事量(日数ではない)
  • 「1日あたり」は速さと同じ考え方
  • 検算は日数×1日分=全体/別の全体量で解き直す/最速の人より短いか

「全体を1とおく」は、おまじないではありません。答えに影響しない量だから、自分の都合で決めてよい——数学ではよく使われる考え方です。何とおいてもよいと分かった瞬間から、仕事算は暗記する解法ではなくなります。

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この記事を監修した人

藤原 進之介のアバター 藤原 進之介

藤原進之介は、日本の作家・予備校講師。東進ハイスクール・東進衛星予備校・代々木ゼミナールなど出講実績あり。日本初の「情報」科目専門講師。武田塾教務部情報課課長。河野玄斗の河野塾ISM講師。著書4万部突破。株式会社数強塾代表取締役。
著書『藤原進之介の ゼロから始める情報I』(KADOKAWA)はベストセラー。Amazonランキング1位。​
神奈川県横須賀市出身。20歳で起業し学習塾を計7校舎立ち上げる。数学専門塾「数強塾」代表。英検対策の「英論会」・国語専門塾「論塾」・総合型選抜専門塾「AOG」など含む数強塾グループでは、累計3,500名以上の中高一貫校生を指導。​数検1級。情報I専門塾「情報ラボ」代表。

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株式会社数強塾 代表取締役の藤原進之介です。マンツーマン指導の数学のレッスンを専門にしています。このサイトでは、おすすめの数学専門塾・英語専門塾・オンライン塾や個人塾の長所を紹介します。

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